- ¿Cómo y por qué llegó a San Antonio?
- Llegué a San Antonio proveniente de la Séptima Región. Necesitaba un trabajo para retornar a la Quinta Región, de donde soy originalmente, y me metí a Facebook a una red chilena de profesores y encontré que había una solicitud de reemplazo acá en San Antonio; llegué reemplazando al profesor Héctor Bravo y luego a los profesores les gustó mi trabajo y me pidieron que me quedara reemplazando al profesor Ronda.
- ¿Qué le parece el liceo?
- Me parece extraordinario, es el mejor trabajo que he tenido.
- ¿Por qué lo cataloga así?
- Me gusta el tipo de alumno del liceo Juan Dante Parraguez. He vivido en varias partes del país. Yo nací en la Segunda Región, me crié en la V Región, he estado en la Séptima...
- Entonces...
- Considero que San Antonio tiene la característica de ser una ciudad costera, lo que la hace rica culturalmente y además tiene un gran vínculo con Santiago. Me gusta mucho su gente; todos son una historia aparte y este liceo representa eso; todos tienen una historia diferente y creo que no tienen totalmente desarrollada sus potencialidades. Todos tienen algo especial.
- ¿Cómo es su relacion con sus alumnos?
- Mi percepción es buena, pero de ellos hacia mí, yo creo que tendrían que hacerles una encuesta a ellos.
- ¿Cómo es la relacion con los profesores?
- Pienso que acá hay gente que tiene mucha experiencia y eso es bueno para mí.
- ¿Por qué?
- Hay algo que se llama la brecha generacional y uno podría alejarse de ellos por lo mismo, pero es todo lo contrario.
- ¿Qué opina de que el liceo no este funcionando en su edificio, a raíz del terremoto?
- Pienso que el edificio, así como el cuerpo de las personas, es algo prescindible; la fuerza interior es lo importante, es decir, nosotros somos lo importante del liceo. Claro que hay factores que influyen, por ejemplo a mí se me parten las manos con la tiza. Allá (en su anterior trabajo) si se necesitaba un data habían varios, acá eso cuesta un poco más.
- ¿Cree que la educación en Chile está en crisis?
- El acceso a los recursos es lo difícil. Yo pienso en la crisis después del terremoto; hace que la educación deba cambiar. Es como la crisis que hay donde quedaron los mineros atrapados; después de eso la minería debe cambiar.
- ¿Qué le gustaría transmitirle a sus alumnos?
- Primero, que tengan confianza en ellos mismos, que todo su poder está dentro de ellos y no depende si son morenos o tienen apellido bonito, si sus padres tienen estudios o no; todo depende de ellos, de su propia fuerza interior. Si les va bien acá en el liceo o fuera de él, nosotros sólo les damos una guía.
Yolanda Jeria, 3ro Medio B
Reportera Sala 7
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